Indicadores con temas de interés público 2015 |

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Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo

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Vigente

FECHA DE PUBLICACIÓN EN EL PORTAL:

30 mayo, 2017

FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:

30 mayo, 2017

RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN:

Rocío Ruvalcaba Barrios

Indicadores con temas de interés público 2015

POR: Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo

De: Artículo 39 / Fracción V

La fracción refiere a: Los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social que conforme a sus funciones, deban establecer.

Descripción:

Se presentan los Indicadores con temas de interés público 2015 del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo.

Indicadores

Ejercicio	Periodo	Objetivo Institucional	Nombre del Indicador	Dimensión a Medir	Definición del Indicador	Método de Cálculo	Unidad de Medida	Frecuencia de Medición	Línea Base	Metas Programadas	Avance de las Metas	Sentido del Indicador	Fuente de Información	Fecha de validación	Área responsable de la información	Año	Fecha de actualización	Nota
2015	Enero-Marzo	Contribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.	Lograr una matrícula consolidada	Eficacia	Matrícula a nivel licenciatura	Número de estudiantes matrículados	Estudiante	Anual	1431	1638	1219	Ascendente	Estadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo	31/03/2015	Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.	2015	09/02/2017	El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015	Enero-Marzo	Contribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.	Eficiencia Terminal incrementada y vinculada con el entorno	Eficacia	Número de titulados en 2015	Número de titulados en 2015 (Generación 2010)	Titulados	Semestral	140	140	12	Ascendente	Estadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo	31/03/2015	Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.	2015	09/02/2017	El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015	Abril- Junio	Contribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.	Lograr una matrícula consolidada	Eficacia	Matrícula a nivel licenciatura	Número de estudiantes matrículados	Estudiante	Anual	1431	1638	1219	Ascendente	Estadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo	30/06/2015	Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.	2015	09/02/2017	El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015	Abril- Junio	Contribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.	Eficiencia Terminal incrementada y vinculada con el entorno	Eficacia	Número de titulados en 2015	Número de titulados en 2015 (Generación 2010)	Titulados	Semestral	140	140	40	Ascendente	Estadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo	30/06/2015	Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.	2015	09/02/2017	El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015	Julio-Septiembre	Contribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.	Lograr una matrícula consolidada	Eficacia	Matrícula a nivel licenciatura	Número de estudiantes matrículados	Estudiante	Anual	1431	1638	1639	Ascendente	Estadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo	30/09/2015	Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.	2015	09/02/2017	El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015	Julio-Septiembre	Contribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.	Eficiencia Terminal incrementada y vinculada con el entorno	Eficacia	Número de titulados en 2015	Número de titulados en 2015 (Generación 2010)	Titulados	Semestral	140	140	58	Ascendente	Estadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo	30/09/2015	Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.	2015	09/02/2017	El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015	Octubre-Diciembre	Contribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.	Lograr una matrícula consolidada	Eficacia	Matrícula a nivel licenciatura	Número de estudiantes matrículados	Estudiante	Anual	1431	1638	1639	Ascendente	Estadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo	31/12/2015	Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.	2015	09/02/2017	El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015	Octubre-Diciembre	Contribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.	Eficiencia Terminal incrementada y vinculada con el entorno	Eficacia	Número de titulados en 2015	Número de titulados en 2015 (Generación 2010)	Titulados	Semestral	140	140	67	Ascendente	Estadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo	31/12/2015	Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.	2015	09/02/2017	El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.