INDICADORES DE INTERES PÚBLICO |

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DEPENDENCIA QUE PUBLICA LA INFORMACIÓN:

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas

STATUS DE LA INFORMACIÓN:

Vigente

FECHA DE PUBLICACIÓN EN EL PORTAL:

7 mayo, 2021

FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:

12 mayo, 2021

RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN:

LC CLAUDIA CECILIA ARRIAGA ETCHART

INDICADORES DE INTERES PÚBLICO

POR: Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas

De: Artículo 39 / Fracción V

La fracción refiere a: Los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social que conforme a sus funciones, deban establecer.

Descripción:

LOS INDICADORES DE INTERES PÚBLICO DEL COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TENOLÓGICOS DEL ESTADO DE ZACATECAS CORRESPONDIENTE AL PRIMER TRIMESTRE DEL 2021.

Indicadores de Interés Público (Formato 2018)

Ejercicio	Fecha de inicio del periodo que se informa (día /mes/año)	Fecha de término del periodo que se informa (día /mes/año)	Objetivo institucional	Nombre(s) del(os) indicador(es)	Dimensión(es) a medir	Definición del indicador	Método de cálculo	Unidad de medida	Frecuencia de medición	Línea base	Metas programadas	Metas ajustadas, en su caso	Avance de las metas	Sentido del indicador (catálogo)	Fuente de información (especificar la fuente de información que alimenta al indicador, por lo menos integrando: nombre de ésta, e institución responsable de su medición)	Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualiza(n) la información	Fecha de actualización de la información (día/mes/año)	Fecha de validación de la información (día/mes/año)
2021	01/01/2021	31/03/2021	Contribuir a la formación de ciudadanos responsables, críticos y solidarios con su entorno, así como de profesionistas talentosos e innovadores, del plan programático 3D en Educación: dimensión escolar, dimensión académica y dimensión administrativa.	Estudiantes de planteles CECyTE evaluados en la Prueba PLANEA.	Calidad	Alumnos de sexto semestre de CECYTE respecto al total de alumnos de sexto semestre.	( Alumnos de sexto semestre evaluados / Total de alumnos de sexto semestre ) * 100	Porcentaje	Anual	N/A	3951	1285	0	Ascendente	Estadística 911	DIRECCION DE PLANEACION	31/03/2021	31/03/2021
2021	01/01/2021	31/03/2021	Contribuir a la formación de ciudadanos responsables, críticos y solidarios con su entorno, así como de profesionistas talentosos e innovadores, del plan programático 3D en Educación: dimensión escolar, dimensión académica y dimensión administrativa.	Estudiantes de planteles EMSaD evaluados en la Prueba PLANEA.	Calidad	Alumnos de sexto semestre de EMSaD respecto al total de alumnos de sexto semestre.	( Alumnos de sexto semestre evaluados / Total de alumnos de sexto semestre ) * 100	Porcentaje	Anual	N/A	3620	1101	0	Ascendente	Estadística 911	DIRECCION DE PLANEACION	31/03/2021	31/03/2021
2021	01/01/2021	31/03/2021	Contribuir a la formación de ciudadanos responsables, críticos y solidarios con su entorno, así como de profesionistas talentosos e innovadores, del plan programático 3D en Educación: dimensión escolar, dimensión académica y dimensión administrativa.	Programa de prevención y control en operación del Organo Interno de Control.	Calidad	Informes respecto al total de informes planeados.	(Informes realizado/Total de informes planeados)*100	Porcentaje	Anual	N/A	12	0	25	Ascendente	Departamento del Organo Interno de Control y Cómite de Transparencia	DIRECCION DE PLANEACION	31/03/2021	31/03/2021
2021	01/01/2021	31/03/2021	Contribuir a la formación de ciudadanos responsables, críticos y solidarios con su entorno, así como de profesionistas talentosos e innovadores, del plan programático 3D en Educación: dimensión escolar, dimensión académica y dimensión administrativa.	Programa del Modelo para la Igualdad entre Mujeres y Hombres.	Calidad	Actividades planeadas en el programa del Modelo para la Igualdad entre Mujeres y Hombres.	(Actividades realizadas / actividades planeadas)*100	Porcentaje	Anual	N/A	4	0	25	Ascendente	Departamento de Cómites	DIRECCION DE PLANEACION	31/03/2021	31/03/2021