La fracción refiere a: Los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social que conforme a sus funciones, deban establecer.
Descripción:
Indicadores erelacionados con temas de interes público o de trascendencia social del ITSZaS
Periodo:Abril-Junio
Año:2018
Ejercicio
Fecha de inicio del periodo que se informa (día /mes/año)
Fecha de término del periodo que se informa (día /mes/año)
Objetivo institucional
Nombre(s) del(os) indicador(es)
Dimensión(es) a medir
Definición del indicador
Método de cálculo
Unidad de medida
Frecuencia de medición
Línea base
Metas programadas
Metas ajustadas, en su caso
Avance de las metas
Sentido del indicador (catálogo)
Fuente de información (especificar la fuente de información que alimenta al indicador, por lo menos integrando: nombre de ésta, e institución responsable de su medición)
Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualiza(n) la información
Fecha de actualización de la información (día/mes/año)
Fecha de validación de la información (día/mes/año)
Nota
2018
01/04/2018
30/06/2018
Atender la demanda de educación superior, formando profesionistas con educacion integral y un alto ispiritu creativo y emprendedor, mediante las actividades de docencia, investigación y vinculación contribuyendo al desarrollo del entorno de manera sustentable y sostenida
Matricula
Eficiencia
Matricula a nivel licenciatura
Total de alumnos inscritos en programas de licenciatura
Alumnos
Anual
934
990
No aplica
782
Ascendente
Registro de inscripciones del sistema SIE
Departemnto de planeación
30/06/2018
20/07/2018
2018
01/04/2018
30/06/2018
Atender la demanda de educación superior, formando profesionistas con educacion integral y un alto ispiritu creativo y emprendedor, mediante las actividades de docencia, investigación y vinculación contribuyendo al desarrollo del entorno de manera sustentable y sostenida
Inserción laboral
Eficiencia
Seguimiento de egresados
Egresados en el sector laboral/Total de alumnos egresados
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715-1-LTAIPEZ39FV_LT
Fecha Publicación: 28 enero, 2022 Fecha de actualización: 28 enero, 2022
