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DEPENDENCIA QUE PUBLICA LA INFORMACIÓN:
Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo
STATUS DE LA INFORMACIÓN:

Vigente

FECHA DE PUBLICACIÓN EN EL PORTAL:

30 mayo, 2017

FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:

30 mayo, 2017

RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN:

Rocío Ruvalcaba Barrios

 

Indicadores con temas de interés público 2015

POR: Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo


De: Artículo 39 / Fracción V

La fracción refiere a: Los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social que conforme a sus funciones, deban establecer.


Descripción:

Se presentan los Indicadores con temas de interés público 2015 del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo.


EjercicioPeriodoObjetivo InstitucionalNombre del IndicadorDimensión a MedirDefinición del IndicadorMétodo de CálculoUnidad de MedidaFrecuencia de MediciónLínea BaseMetas ProgramadasMetas AjustadasAvance de las MetasSentido del IndicadorFuente de InformaciónFecha de validaciónÁrea responsable de la informaciónAñoFecha de actualizaciónNota
2015Enero-MarzoContribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.Lograr una matrícula consolidadaEficaciaMatrícula a nivel licenciaturaNúmero de estudiantes matrículadosEstudianteAnual143116381219AscendenteEstadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo31/03/2015Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.201509/02/2017El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015Enero-MarzoContribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.Eficiencia Terminal incrementada y vinculada con el entornoEficaciaNúmero de titulados en 2015Número de titulados en 2015 (Generación 2010)TituladosSemestral14014012AscendenteEstadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo31/03/2015Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.201509/02/2017El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015Abril- JunioContribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.Lograr una matrícula consolidadaEficaciaMatrícula a nivel licenciaturaNúmero de estudiantes matrículadosEstudianteAnual143116381219AscendenteEstadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo30/06/2015Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.201509/02/2017El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015Abril- JunioContribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.Eficiencia Terminal incrementada y vinculada con el entornoEficaciaNúmero de titulados en 2015Número de titulados en 2015 (Generación 2010)TituladosSemestral14014040AscendenteEstadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo30/06/2015Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.201509/02/2017El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015Julio-SeptiembreContribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.Lograr una matrícula consolidadaEficaciaMatrícula a nivel licenciaturaNúmero de estudiantes matrículadosEstudianteAnual143116381639AscendenteEstadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo30/09/2015Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.201509/02/2017El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015Julio-SeptiembreContribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.Eficiencia Terminal incrementada y vinculada con el entornoEficaciaNúmero de titulados en 2015Número de titulados en 2015 (Generación 2010)TituladosSemestral14014058AscendenteEstadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo30/09/2015Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.201509/02/2017El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015Octubre-DiciembreContribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.Lograr una matrícula consolidadaEficaciaMatrícula a nivel licenciaturaNúmero de estudiantes matrículadosEstudianteAnual143116381639AscendenteEstadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo31/12/2015Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.201509/02/2017El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.
2015Octubre-DiciembreContribuir al Fortalecimiento de la Educación Superior establecida en el Plan Estatal de Desarrollo, ofreciendo educación de calidad.Eficiencia Terminal incrementada y vinculada con el entornoEficaciaNúmero de titulados en 2015Número de titulados en 2015 (Generación 2010)TituladosSemestral14014067AscendenteEstadística Interna del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo31/12/2015Depto. De Planeación, Prog. Y Pto.201509/02/2017El indicador y su fórmula, provienen de las metas del ITSF 2015 y estan relacionados con toda la Estadística Intitucional, incluyendo la UPLA.

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