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DEPENDENCIA QUE PUBLICA LA INFORMACIÓN:
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas
STATUS DE LA INFORMACIÓN:

Vigente

FECHA DE PUBLICACIÓN EN EL PORTAL:

9 agosto, 2021

FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:

9 agosto, 2021

RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN:

LC CLAUDIA CECILIA ARRIAGA ETCHART

 

INDICADORES DE RESULTADOS

POR: Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas


De: Artículo 39 / Fracción VI

La fracción refiere a: Los indicadores que permitan rendir cuenta de sus objetivos y resultados


Descripción:

LOS INDICADORES DE RESULTADOS DEL COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE ZACATECAS, CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE DEL 2021.


EjercicioFecha de inicio del periodo que se informa (día/mes/año)Fecha de término del periodo que se informa (día/mes/año)Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicadorObjetivo institucionalNombre(s) del(os) indicador(es)Dimensión(es) a medir: (eficacia, eficiencia, calidad y economía)Definición del indicadorMétodo de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas)Unidad de medidaFrecuencia de mediciónLínea baseMetas programadasMetas ajustadas que existan, en su casoAvance de metasSentido del indicador (catálogo)Fuentes de informaciónÁrea(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualiza(n) la informaciónFecha de actualización de la información (día/mes/año)Fecha de validación de la información (día/mes/año)Nota
202101/04/202130/06/2021001 Atención a la Demanda, Cobertura y EquidadContribuir a la formación de ciudadanos responsables, críticos y solidarios con su entorno, así como de profesionistas talentosos e innovadores, del plan programático 3D en Educación: dimensión escolar, dimensión académica y dimensión administrativa.Estudiantes de planteles CECyTE evaluados en la Prueba PLANEA.CalidadPorcentaje de Alumnos de sexto semestre de CECYTE respecto al total de alumnos de sexto semestre.( Alumnos de sexto semestre evaluados / Total de alumnos de sexto semestre ) * 100PorcentajeAnualN/A3951395168AscendenteDirección AcadémicaDIRECCION DE PLANEACION30/06/202130/06/2021
202101/04/202130/06/2021001 Atención a la Demanda, Cobertura y EquidadContribuir a la formación de ciudadanos responsables, críticos y solidarios con su entorno, así como de profesionistas talentosos e innovadores, del plan programático 3D en Educación: dimensión escolar, dimensión académica y dimensión administrativa.Estudiantes de planteles EMSaD evaluados en la Prueba PLANEA.CalidadPorcentaje de alumnos de sexto semestre de EMSaD respecto al total de alumnos de sexto semestre.( Alumnos de sexto semestre evaluados / Total de alumnos de sexto semestre ) * 100PorcentajeAnualN/A3620362064AscendenteDirección AcadémicaDIRECCION DE PLANEACION30/06/202130/06/2021
202101/04/202130/06/2021007 Gestión AdministrativaContribuir a la formación de ciudadanos responsables, críticos y solidarios con su entorno, así como de profesionistas talentosos e innovadores, del plan programático 3D en Educación: dimensión escolar, dimensión académica y dimensión administrativa.Programa de prevención y control en operación del Organo Interno de Control.CalidadTotal de Informes respecto al total de informes planeados.(Informes realizado/Total de informes planeados)*100PorcentajeAnualN/A12050AscendenteDepartamento del Organo Interno de ControlDIRECCION DE PLANEACION30/06/202130/06/2021
202101/04/202130/06/2021007 Gestión AdministrativaContribuir a la formación de ciudadanos responsables, críticos y solidarios con su entorno, así como de profesionistas talentosos e innovadores, del plan programático 3D en Educación: dimensión escolar, dimensión académica y dimensión administrativa.Programa del Modelo para la Igualdad entre Mujeres y Hombres.CalidadPorcentaje de las actividades planeadas en el programa del Modelo para la Igualdad entre Mujeres y Hombres.(Actividades realizadas / actividades planeadas)*100PorcentajeAnualN/A4050AscendenteDirección AdministrativaDIRECCION DE PLANEACION30/06/202130/06/2021

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Tags:    indicadores, resultados
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