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DEPENDENCIA QUE PUBLICA LA INFORMACIÓN:
Escuela Estatal de Conservación y Restauración de Zacatecas
STATUS DE LA INFORMACIÓN:

Vigente

FECHA DE PUBLICACIÓN EN EL PORTAL:

6 marzo, 2017

FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:

15 noviembre, 2017

RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN:

L.A. CLAUDIA ANGELICA AVILA VELASQUEZ

 

INDICADORES 2017

POR: Escuela Estatal de Conservación y Restauración de Zacatecas


De: Artículo 39 / Fracción V

La fracción refiere a: Los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social que conforme a sus funciones, deban establecer.


Descripción:

Puntos de referencia que brindan información conformada por uno o varios datos, que permiten seguir el desenvolvimiento de los procesos y su evaluación, guardando relación entre sí.


EjercicioPeriodoObjetivo InstitucionalNombre del IndicadorDimensión a MedirDefinición del IndicadorMétodo de CálculoUnidad de MedidaFrecuencia de MediciónLínea BaseMetas ProgramadasMetas AjustadasAvance de las MetasSentido del IndicadorFuente de InformaciónFecha de validaciónÁrea responsable de la informaciónAñoFecha de actualizaciónNota
2017ENERO - DICIEMBRE 2017Contribuir a que los bienes patrimoniales del estado de Zacatecas sean atendidos y tratados por especialistas egresados de la Escuela Estatal de Conservación y Restauración de Zacatecas "Refugio Reyes"Porcentaje de egresados de la escuela que atiende bienes patrimoniales del estadoEficienciaLos egresados de la Escuela Estatal de Conservación y Restauración, contribuyen a que los bienes patrimoniales sean atendidos y tratadosestudiantes egresados/numero de bienes patrimoniales atendidos x 100Obras AnualMIR50%50%aún no aplicaIncrementoPOA 20171 de Octubre de 2017Planeación, Programación y presupuestación20171 de Julio de 2017
2017ENERO - DICIEMBRE 2017Los estudiantes que ingresan a la Escuela terminan su formación cumpliendo con los requisitos establecidosPorcentaje de egresosEficaciaLos alumnos egresados concluyan satisfactoriamente el plan de materiasAlumnos egresados/alumnos matriculados al inicio del curso x100PorcentajeAnualMIR80%80%aún no aplicaIncrementoPOA 20171 de Octubre de 2017Planeación, Programación y presupuestación20171 de Julio de 2017
2017ENERO - DICIEMBRE 2017Talleres teórico - prácticosPorcentaje de talleres impartidosEficaciaTodos los alumnos asisten a los talleresNúmero de talleres impartidos/número de talleres programados X100PorcentajeAnualMIR100%100%aún no aplicaIncrementoPOA 20171 de Octubre de 2017Planeación, Programación y presupuestación20171 de Julio de 2017
2017ENERO - DICIEMBRE 2017Registrar alumnosPorcentaje de alumnos registradosEficaciaTodos los alumnos registrados se inscribanNúmero de alumnos inscritos/número de alumnos registrados X100PorcentajeAnualMIR90%90%aún no aplicaIncrementoPOA 20171 de Octubre de 2017Planeación, Programación y presupuestación20171 de Julio de 2017
2017ENERO - DICIEMBRE 2017Realización de programa de clasesPorcentaje de programas de clasesEficienciaLos programas de clases se realizan satisfactoriamenteNúmero de programas programados/numero de programas realizados X100PorcentajeAnualMIR100%100%aún no aplicaMantenerPOA 20171 de Octubre de 2017Planeación, Programación y presupuestación20171 de Julio de 2017
2017ENERO - DICIEMBRE 2017Realización de los talleres teórico - prácticosPorcentaje de talleres teórico - prácticosEficaciaTodos los talleres teórico prácticos se realizan en tiempo y formaNúmero de talleres teorico - prácticos programados/numero de talleres teorico - practicos realizados X 100PorcentajeAnualMIR100%100%aún no aplicaMantenerPOA 20171 de Octubre de 2017Planeación, Programación y presupuestación20171 de Julio de 2017
2017ENERO - DICIEMBRE 2017Evaluación finalEvaluaciónEficaciaTodos los alumnos aprueban satisfactoriamenteNúmero de alumnos aprobados/número de alumnos inscritos X100AlumnoAnualMIR50%50%aún no aplicaIncrementoPOA 20171 de Octubre de 2017Planeación, Programación y presupuestación20171 de Julio de 2017




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