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DEPENDENCIA QUE PUBLICA LA INFORMACIÓN:
Secretaría de Educación
STATUS DE LA INFORMACIÓN:

Vigente

FECHA DE PUBLICACIÓN EN EL PORTAL:

23 enero, 2020

FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:

6 febrero, 2020

RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN:

Profr. René Jara Rodríguez

 

Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa, de la Secretaría de Educación 4to trimestre del 2019

POR: Secretaría de Educación


De: Artículo 39 / Fracción XV

La fracción refiere a: La información de los programas de subsidios, estímulos y apoyos, en el que se deberá informar respecto de los programas de transferencia, de servicios, de infraestructura social y de subsidio


Descripción:

Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa, de la Secretaría de Educación 4to trimestre del 2019


Tipo : Programas sociales desarrollados

EjercicioFecha de inicio del periodo que se informa (día/mes/año)Fecha de término del periodo que se informa (día/mes/año)Tipo de programa (catálogo)Denominación del programaEl programa es desarrollado por más de un área (catálogo)Identificación del programa: Sujeto obligado corresponsable del programaÁrea responsableDenominación del documento normativo que indica la creación del programaHipervínculo al documento normativo que indica la creación del programaFecha de inicio de vigencia del programa (día/mes/año)Fecha de término de vigencia del programa (día/mes/año)DiseñoObjetivo(s) General(es)Objetivo(s) EspecíficosAlcances (catálogo)Metas físicasPoblación beneficiadaNota metodológica de cálculo, en su casoPresupuesto: Monto del presupuesto aprobadoMonto del presupuesto modificadoMonto del presupuesto ejercidoMonto destinado a cubrir el déficit de operaciónMonto destinado a cubrir los gastos de administraciónHipervínculo, en su caso, al documento de modificacionesHipervínculo al calendario de programación presupuestalRequisitos de acceso: Criterios de elegibilidad previstosRequisitos y procedimientos de accesoMonto mínimo por beneficiario (en dinero o en especie)Monto máximo por beneficiario (en dinero o en especie)Procedimientos de queja o inconformidad ciudadanaMecanismos de exigibilidadMecanismos de cancelación del apoyo, en su casoEvaluación de avances: Periodo evaluadoMecanismos de evaluaciónInstancia evaluadoraHipervínculo a los informes de resultados de la evaluaciónSeguimiento a las recomendaciones, en su casoIndicadores: DenominaciónDefiniciónMétodo de cálculo (fórmula)Unidad de medidaDimensión (catálogo)Frecuencia de mediciónResultadosDenominación de documento, metodología o bases de datosEjecución: Formas de participación socialArticulación con otros programas sociales (catálogo)Denominación del (los) programa(s) con el(los) que está articulado, en su casoEstá sujeto a reglas de operación (catálogo)Hipervínculo a las Reglas de operaciónHipervínculo a los informes periódicos de ejecuciónHipervínculo a los resultados evaluaciones a informesFecha de publicación de las evaluaciones en DOF u otro medio (día/mes/año)Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualiza(n) la informaciónFecha de actualización de la información (día/mes/año)Fecha de validación de la información (día/mes/año)Nota
201901/10/201931/12/2019Programas de transferenciaPrograma Fortalecimiento de la Calidad EducativaNoRené Jara RodríguezDirección General de Desarrollo CurricularReglas de operaciónhttp://transparenciacloud.zacatecas.gob.mx/index.php/s/qnv1ayBUt40N6po01/01/201931/12/2019El programa es una iniciativa del Gobierno de México que busca dar cumplimiento al artículo 3°, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en sus párrafos primero, tercero y fracción V, que dispone que toda persona tiene derecho a recibir educación; que el estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de personal docente y directivo garanticen el máximo logro de aprendizaje de los/as educandos/as.Favorecer el liderazgo académico de directivos y el fortalecimiento académico docentes de educación básica, para contribuir en la apropiación e implementación del Plan y Programas de Estudio; considerando los intereses y nesecidades de los alumnos en las escuelas públicas de educación básica.1. Promover el liderazgo académico de los directores de escuelas públicas de educación básica, de acuerdo con los principios de equidad, igualdad e inclusión. 2. Establecer estrategias de fortalecimiento académico para docentes orientadas a la implementación curricular.Mediano plazoTalleres para fortalecer el liderazgo de directores y la práctica educativa de docentes.710Fuente departamento de estadística de la SEDUZAC de inicio ciclo escolar 2018-2019.3261884.3202905630.910130354.2http://transparenciacloud.zacatecas.gob.mx/index.php/s/fHa33BPBsj3HU4bhttp://transparenciacloud.zacatecas.gob.mx/index.php/s/qPKIJFHypIFYUWMLa selección se llevó a cabo considerando todos los niveles y servicios educativos correspondientes al tipo básico, priorizando aquellas escuelas que no han sido atendidas por ningún programa en los últimos siete años y que se encuentran unicadas en comunidades con alto índice de marginación, violencia y/o zonas indígenas; además escuelas en las que su ruta de mejora identifiquen y plasmen como prioridad elevar el logro educativo de sus alumnos en los campos de formación Lenguaje y comunicación y/o Pensamiento matemático.. Escuelas de educación básica, de todos los niveles y servicios educativos, que se encuentren ubicadas en comunidades con alto índice de marginación, violencia y/o zonas indígenas. . Escuelas que en su ruta de mejora identifiquen y plasmen como prioridad elevar el logro educativo de sus alumnos, en Lenguaje y comunicación y/o Pensamiento matemático.Fortalecimiento Académico: Componente 1. Fortalecimiento a directores para potenciar su liderazgo académico, el trabajo colegiado y colaborativo, el diseño e implementación de estrategias para una escuela inclusiva con equidad, y excelencia, mediante convenios con universidades, instituciones o especialistas. Componente 2. Convenios con universidades, instituciones o especialistas seleccionadas, para la formación académica el fortalecimiento académico de los docentes. Autonomía Curricular. Implementar clubes en escuelas públicas de educación básica beneficiadas.Fortalecimiento Académico: Componente 1. Fortalecimiento a directores para potenciar su liderazgo académico, el trabajo colegiado y colaborativo, el diseño e implementación de estrategias para una escuela inclusiva con equidad, y excelencia, mediante convenios con universidades, instituciones o especialistas. Componente 2. Convenios con universidades, instituciones o especialistas seleccionadas, para la formación académica el fortalecimiento académico de los docentes. Autonomía Curricular. Implementar clubes en escuelas públicas de educación básica beneficiadas.Vía personal, escrita, telefónica o por internet. Av. Universidad No. 1200 piso 6 cuadrante 6-35 Col. Xoco, Alcaldía Benito Juárez. Ciudad de México. C.P. 03330. Teléfono 01 52 (55) 3600 2511 ext 57379 o al correo fortalecimiento.calidadeducativa@sep.gob.mxEl Programa se operará con pleno respeto al federalismo educativo y se implementará a través del Convenio entre la SEP y la AEL La SEB podrá determinar si suspende o cancela la entrega de los subsidios, así como a la AEFCM, lo anterior con base a los informes de incumplimiento que entregue reportes de la DGDC. Por la no aplicación de subsidios conforme a los objetivos del programa.01/10/2019 al 31/12/2019Interna y/o externaLa designada por la DGDC y la AELhttp://transparenciacloud.zacatecas.gob.mx/index.php/s/vTrU5XMevwqluPmNo hay recomendacionesEscuelas focalizadasFavorecer el liderazgo académico de directivos y el fortalecimiento académico de docentes de educación básica, para contribuir en la apropiación e implementación del Plan y Programas de estudio.El Programa se dirige a escuelas públicas focalizadas e incorporadas al Programa por la AEL, que concentren la mayor cantidad de educandos/as, con niveles de logro educativo más bajo en Lenguaje y comunicación y/o Pensamiento matemático.Docentes y directivosCalidadInforme trimestralSe llevaron a cabo todas y cada una de las actividades académicas para directores y docentes programadas en el PATOficio de invitación, listas de asistencia, relatorías y evidencias fotográficasSe participa a través de la integración y operación de contralorías sociales y de los Comités de Contraloría Social, para el seguimiento, supervisión y vigilancia del cumplimiento de las metas y acciones comprometidas en el Programa, así como la correcta aplicación de los recursos públicos asignados.NoNo tienehttp://transparenciacloud.zacatecas.gob.mx/index.php/s/qnv1ayBUt40N6pohttp://transparenciacloud.zacatecas.gob.mx/index.php/s/vTrU5XMevwqluPmhttp://transparenciacloud.zacatecas.gob.mx/index.php/s/GZMKeOZqaxF0XaS31/12/2019Programa Fortalecimiento de la Calidad Educativa10/01/202010/01/2020

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