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DEPENDENCIA QUE PUBLICA LA INFORMACIÓN:
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas
STATUS DE LA INFORMACIÓN:

Vigente

FECHA DE PUBLICACIÓN EN EL PORTAL:

18 mayo, 2018

FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:

18 mayo, 2018

RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN:

Ing. Juan garcía

 

Objetivos y metas institucionales del cecytez

POR: Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas


De: Artículo 39 / Fracción IV

La fracción refiere a: Las metas y objetivos de las Áreas de conformidad con sus programas operativos


Descripción:

Objetivos y metas institucionales del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas del 2018


EjercicioFecha de inicio del periodo que se informa: (día/mes/año)Fecha de término del periodo que se informa: (día/mes/año)Denominación del áreaDescripción de objetivosIndicadores asociados por cada objetivoMeta(s) por cada indicadorUnidad de medida por cada metaHipervínculo al documento del o los programas operativos, presupuestarios, sectoriales, entre otrosÁrea(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualiza(n) la informaciónFecha de actualización de la información (día/mes/año)Fecha de validación de la información (día/mes/año)Nota
201801/01/201831/03/2018CECyTEZContar con planes y programas de estudio pertinente, aplicados y orientados a una formación adcadémica, tecnológica y cultural, acorde con el contexto de las necesidades requeridas para la sociedad (sector productivo, e inserción al nivel superior)ReprobaciónLograr que el índice de reprobación disminuya al 28%AlumnoDirección de Planeación01/04/201801/04/2018no se cuenta con hipervínculo directo al programa
201801/01/201831/03/2018CECyTEZContar con planes y programas de estudio pertinente, aplicados y orientados a una formación adcadémica, tecnológica y cultural, acorde con el contexto de las necesidades requeridas para la sociedad (sector productivo, e inserción al nivel superior)Porcentaje de planes integrados eficientementeLograr que los planes integrados se eficienten al 90%PlanDirección de Planeación01/04/201801/04/2018no se cuenta con hipervínculo directo al programa
201801/01/201831/03/2018Dirección de planeación (reglamento interior)Contar con planes y programas de estudio pertinente, aplicados y orientados a una formación adcadémica, tecnológica y cultural, acorde con el contexto de las necesidades requeridas para la sociedad (sector productivo, e inserción al nivel superior)Porcentaje de Procesos con impacto en la mejoraLograr que los procesos se eficienten al 60%ProcesoDirección de Planeación01/04/201801/04/2018no se cuenta con hipervínculo directo al programa
201801/01/201831/03/2018CECyTEZContar con planes y programas de estudio pertinente, aplicados y orientados a una formación adcadémica, tecnológica y cultural, acorde con el contexto de las necesidades requeridas para la sociedad (sector productivo, e inserción al nivel superior)Porcentaje de Procesos con impacto en la mejoraLograr que los procesos académicos se eficienten al 75%ProcesoDirección de Planeación01/04/201801/04/2018no se cuenta con hipervínculo directo al programa
201801/01/201831/03/2018Dirección de planeación (reglamento interior)Contar con planes y programas de estudio pertinente, aplicados y orientados a una formación adcadémica, tecnológica y cultural, acorde con el contexto de las necesidades requeridas para la sociedad (sector productivo, e inserción al nivel superior)Porcentaje de Procesos con impacto en la mejoraLograr que los procesos se eficienten al 50%ProcesoDirección de Planeación01/04/201801/04/2018no se cuenta con hipervínculo directo al programa
201801/01/201831/03/2018CECyTEZContar con planes y programas de estudio pertinente, aplicados y orientados a una formación adcadémica, tecnológica y cultural, acorde con el contexto de las necesidades requeridas para la sociedad (sector productivo, e inserción al nivel superior)Porcentaje de planes integrados eficientementeLograr que los planes integrados se eficienten al 90%PlanDirección de Planeación01/04/201801/04/2018no se cuenta con hipervínculo directo al programa

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