Indicadores de Interés Público julio-septiembre 2019 |

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Universidad Politécnica de Zacatecas

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Vigente

FECHA DE PUBLICACIÓN EN EL PORTAL:

30 octubre, 2019

FECHA DE ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:

12 noviembre, 2019

RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN:

M.C. Omar Alejandro Guirette Barbosa

Indicadores de Interés Público julio-septiembre 2019

POR: Universidad Politécnica de Zacatecas

De: Artículo 39 / Fracción V

La fracción refiere a: Los indicadores relacionados con temas de interés público o trascendencia social que conforme a sus funciones, deban establecer.

Descripción:

Indicadores de Interés Público julio-septiembre 2019

Indicadores de Interés Público (Formato 2018)

Ejercicio	Fecha de inicio del periodo que se informa (día /mes/año)	Fecha de término del periodo que se informa (día /mes/año)	Objetivo institucional	Nombre(s) del(os) indicador(es)	Dimensión(es) a medir	Definición del indicador	Método de cálculo	Unidad de medida	Frecuencia de medición	Línea base	Metas programadas	Metas ajustadas, en su caso	Avance de las metas	Sentido del indicador (catálogo)	Fuente de información (especificar la fuente de información que alimenta al indicador, por lo menos integrando: nombre de ésta, e institución responsable de su medición)	Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualiza(n) la información	Fecha de actualización de la información (día/mes/año)	Fecha de validación de la información (día/mes/año)
2019	01/07/2019	30/09/2019	Asegurar la competitividad de nuestros egresados al disminuir la deserción en un 10% y al validar la formación de nuestros estudiantes con el Exámen de Egreso de Licenciatura e Inglés (EGEL y TOEFL) con 25% en 2019.	Evaluación Docente	Alumnos	Relación con el cliente	(Calificación promedio obtenida en la aplicación de la encuesta/Calificación esperada)*100	Encuesta	Cuatrimestral	75%	Promedio mayor al anterior 80%	N/A	94%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Asegurar la competitividad de nuestros egresados al disminuir la deserción en un 10% y al validar la formación de nuestros estudiantes con el Exámen de Egreso de Licenciatura e Inglés (EGEL y TOEFL) con 25% en 2019.	Atención a quejas	Servicio	Relación con el cliente	(N° quejas atendidas en un tiempo no mayor a 10 días hábiles/ Total de quejas recibidas)*100	No. Quejas	Mensual	80%	90%	N/A	100%	Ascendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Asegurar la competitividad de nuestros egresados al disminuir la deserción en un 10% y al validar la formación de nuestros estudiantes con el Exámen de Egreso de Licenciatura e Inglés (EGEL y TOEFL) con 25% en 2019.	Índice de permanencia	Estudiantes	Retención de estudiantes	% de permanencia (deserción) mayor al % obtenido en el mismo cuatrimestre del año anterior	% de permanencia	Cuatrimestral	70%	Indice mayor al anterior 80%	N/A	93%	Ascendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Asegurar la competitividad de nuestros egresados al disminuir la deserción en un 10% y al validar la formación de nuestros estudiantes con el Exámen de Egreso de Licenciatura e Inglés (EGEL y TOEFL) con 25% en 2019.	Índice de aprobación	Estudiantes	Retención de estudiantes	% de aprobación (reprobación) mayor al total por carrera al % obtenido en el mismo cuatrimestre del año anterior	Exámen	Cuatrimestral	70%	Indice mayor al anterior 80%	N/A	84%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Asegurar la competitividad de nuestros egresados al disminuir la deserción en un 10% y al validar la formación de nuestros estudiantes con el Exámen de Egreso de Licenciatura e Inglés (EGEL y TOEFL) con 25% en 2019.	Efectividad de la Coordinación de Inglés	Docentes	Enseñanza aprendizaje	(Número de estudiantes que aprueban el Toefl con minimo 450 puntos/Total de estudiantes que aplican el Toefl)*100	Exámen	Cuatrimestral	20%	25%	N/A	20%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Asegurar la competitividad de nuestros egresados al disminuir la deserción en un 10% y al validar la formación de nuestros estudiantes con el Exámen de Egreso de Licenciatura e Inglés (EGEL y TOEFL) con 25% en 2019.	Efectividad de cada Programa Académico	Docentes	Enseñanza aprendizaje	(Número de estudiantes que aprueban Egel /Total de estudiantes Egresados)*100	Exámen	Anual	20%	25% con desempeño satisfactorio	N/A	49%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Asegurar la competitividad de nuestros egresados al disminuir la deserción en un 10% y al validar la formación de nuestros estudiantes con el Exámen de Egreso de Licenciatura e Inglés (EGEL y TOEFL) con 25% en 2019.	Actividades Complementarias para la Formación Integral	Estudiantes	Enseñanza aprendizaje	(Número de actividades realizadas/número de actividades programadas)*100	Actividades Extraescolares	´Cuatrimestral	85%	5=100%, minimo alcanzar un 90	N/A	100%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Asegurar la competitividad de nuestros egresados al disminuir la deserción en un 10% y al validar la formación de nuestros estudiantes con el Exámen de Egreso de Licenciatura e Inglés (EGEL y TOEFL) con 25% en 2019.	Cumplimiento del Programa	Docentes	Enseñanza aprendizaje	(Unidades evaluadas/Total de unidades impartidas )*100	Evaluaciones	Cuatrimestral	100%	100%	N/A	79%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Ampliar la calidad de nuestros programas académicos al acreditar el 100% de ellos en el 2019.	Satisfacción del Estudiante	Estudiantes	Revisión por la Dirección	Realización de encuesta de evaluación al programa académico	Encuesta	Anual	80%	> a la última medición 85%	N/A	90%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Ampliar la calidad de nuestros programas académicos al acreditar el 100% de ellos en el 2019.	Profesores de Tiempo Completo con preparación en Inglés	Docentes	Desarrollar competencias	(Número de PTC con una evaluación con reconociminento internacional en nivel B2 del marco común Europeo/ Total de PTC)*100	Evaluaciones	Cuatrimestral	20%	20%	N/A	50%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Ampliar la calidad de nuestros programas académicos al acreditar el 100% de ellos en el 2019.	Personal Competente	Administrativos	Desarrollar competencias	(número de eventos realizados/total de eventos programados)*100	Capacitación	Cuatrimestral	80%	85% al momento de la certificación	N/A	17%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Ampliar la calidad de nuestros programas académicos al acreditar el 100% de ellos en el 2019.	Disponibilidad del equipo	Servicio	Mantener infraestructura	(número de equipos disponibles/total de equipos)*100, por su factor de ajuste	Ocupación de equipos	Mensual	85%	90%	N/A	86%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Ampliar la calidad de nuestros programas académicos al acreditar el 100% de ellos en el 2019.	Porcentaje de uso	Servicio	Mantener infraestructura	(Tiempo de uso / Tiempo disponible del área ) x 100	Listados	Cuatrimestral	40%	al menos 40% de uso	N/A	66%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Ampliar la calidad de nuestros programas académicos al acreditar el 100% de ellos en el 2019.	Efectividad de uso Académico	Servicio	Mantener infraestructura	(Tiempo de uso real (Prácticas, biblioteca, centro de computo, lab., Talleres)/tiempo programado en coordinaciones de carrera)*100	Prácticas	Cuatrimestral	60%	65%	N/A	77%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Ampliar la calidad de nuestros programas académicos al acreditar el 100% de ellos en el 2019.	Captación de estudiantes en Promoción	Estudiantes	Captación de estudiantes	(Estudiantes que aplican examen de inscripción/meta)*100 Este año la meta es de 800	Exámen	Cuatrimestral	95%	100%	N/A	87%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Ampliar la calidad de nuestros programas académicos al acreditar el 100% de ellos en el 2019.	Estudiantes inscritos	Estudiantes	Captación de estudiantes	(Número de estudiantes inscritos/meta)*100 Este año la meta es de 700	Inscripción	Anual	95%	100%	N/A	100%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Ampliar la calidad de nuestros programas académicos al acreditar el 100% de ellos en el 2019.	Acreditar los Programas Académicos	Certificados	Enseñanza aprendizaje	(Número de PE acreditados ante COPAES/Total de PE)x100	Certifcados	Anual	100%	100% = a 6 Programas académicos	N/A	57%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Lograr la competitividad de nuestra cadena de valor al certificar en la Universidad en la norma NMX-R0025-SCFI-2015 en igualdad laboral y NO discriminación.	Indicador global de conveniencia, adecuación y eficacia del SGC	Certificados	Enseñanza aprendizaje	n Pi x 100 i=1 n Pi= Nivel de desempeño de cada indicador de cada proceso, n= número total de indicadores de cada uno de los once procesos restantes	Reuniones	Mensual	80%	85%	N/A	74%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Lograr la competitividad de nuestra cadena de valor al certificar en la Universidad en la norma NMX-R0025-SCFI-2015 en igualdad laboral y NO discriminación.	Eficacia de la comunicación	Servicio	Comunicación interna	Porcentaje de cumplimiento a evaluaciones	Evaluaciones	Mensual	80%	85%	N/A	87%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Lograr la competitividad de nuestra cadena de valor al certificar en la Universidad en la norma NMX-R0025-SCFI-2015 en igualdad laboral y NO discriminación.	Eficiencia en la implantación del sistema de comunicación	Servicio	Comunicación interna	(número de eventos difundidos/número de ventos programados en la agenda)*100	Eventos	Mensual	80%	85%	N/A	97%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Lograr la competitividad de nuestra cadena de valor al certificar en la Universidad en la norma NMX-R0025-SCFI-2015 en igualdad laboral y NO discriminación.	Número de PTC habilitados en EBC	Docentes	Desarrollar competencias	(número de PTC con habilitados en EBC/total de PTC)*100	Evaluaciones	Cuatrimestral	85%	90%	N/A	67%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Lograr la competitividad de nuestra cadena de valor al certificar en la Universidad en la norma NMX-R0025-SCFI-2015 en igualdad laboral y NO discriminación.	Eficiencia del mantenimiento	Servicio	Mantener infraestructura	(No.de ordenes de trabajo correctivas realizadas en un máximo de 3 días/ No.de ordenes de trabajo correctivas) * 100	Órdenes de trabajo	Mensual	75%	80%	N/A	36%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Lograr la competitividad de nuestra cadena de valor al certificar en la Universidad en la norma NMX-R0025-SCFI-2015 en igualdad laboral y NO discriminación.	Efectividad de las compras	Servicio	Compras	(No. de requisiones suministradas en 15 días hábiles/ total de requisiciones )*100	Compras	Mensual	85%	90%	N/A	100%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Lograr la competitividad de nuestra cadena de valor al certificar en la Universidad en la norma NMX-R0025-SCFI-2015 en igualdad laboral y NO discriminación.	Evaluación a proveedores	Encuesta	Compras	(Periodo de Crédito.4 + calidad.3 + tiempo de entrega*.3)	Evaluación	Mensual	85%	90%	N/A	86%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Lograr la competitividad de nuestra cadena de valor al certificar en la Universidad en la norma NMX-R0025-SCFI-2015 en igualdad laboral y NO discriminación.	Efectividad en acciones correctivas	Administrativos	Medición, Análisis y Mejora	(Número de acciones correctivas/número de acciones correctivas atendidas en tiempo y forma)*100	Informes	Mensual	85%	90%	N/A	90%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Lograr la competitividad de nuestra cadena de valor al certificar en la Universidad en la norma NMX-R0025-SCFI-2015 en igualdad laboral y NO discriminación.	Implementación del SIIUPZ	Servicio	Medición, Análisis y Mejora	(Número de submódulos implantados del SIIA/Número total de submódulos que lo componen)*100	Módulos Implantados	Cuatrimestral	75%	5=100%, mínimo alcanzar un 80%	N/A	50%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Lograr la competitividad de nuestra cadena de valor al certificar en la Universidad en la norma NMX-R0025-SCFI-2015 en igualdad laboral y NO discriminación.	Desarrollar e implementar un Programa de Higiene y Seguridad	Servicio	Medición, Análisis y Mejora	(Número de actividades realizadas/número de actividades programadas)*100	Actividades	Cuatrimestral	95%	5=100%, mínimo alcanzar un 100%	N/A	70%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Promover la generación de conocimiento e investigación al contar con 10 CAEF y 2 CAEC, 40 docentes con PRODEP, 25 PTC con grado de doctor y 10 docentes con SIN en el 2019.	Crear Cuerpos Académicos por Programa Académico	Docentes	Enseñanza aprendizaje	(Número de cuerpos académicos/Total de programas académicos )*100	Grupos de docentes	Cuatrimestral	95%	Minimo un CA por programa academico 100%	N/A	80%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Promover la generación de conocimiento e investigación al contar con 10 CAEF y 2 CAEC, 40 docentes con PRODEP, 25 PTC con grado de doctor y 10 docentes con SIN en el 2019.	Proyectos de Investigación	Publicaciones	Enseñanza aprendizaje	(Número investigaciones/Total de PTC con descarga para investigación)x100	Investigaciones	Anual	85%	90%	N/A	66%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Fortalecer la vinculación con el sector industrial mediante 10 proyectos de formación, 10 proyectos de consultoría en empresas y creación de 10 empresas nuevas (Registro ante SAT) por incubación.	Consolidación de la Bolsa de Trabajo	Servicio	Egresados	(Total de vacantes publicadas y gestionadas por vinculación / Meta ) x 100	Vacantes publicadas y gestionadas	Mensual	19	20 vacantes publicadas al mes	N/A	99%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Fortalecer la vinculación con el sector industrial mediante 10 proyectos de formación, 10 proyectos de consultoría en empresas y creación de 10 empresas nuevas (Registro ante SAT) por incubación.	Financiamiento Externo	Servicio	Egresados	(Número de actividades realizadas / número de actividades planeadas)*100	Actividades	Anual	19	Tener 20 fuentes de financiamiento externas	N/A	50%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Fortalecer la vinculación con el sector industrial mediante 10 proyectos de formación, 10 proyectos de consultoría en empresas y creación de 10 empresas nuevas (Registro ante SAT) por incubación.	Creación e Incubación de Empresas	Servicio	Egresados	(Número de proyectos realizados para las empresas / número proyectos solicitados por las empresas)*100	Proyectos	Cuatrimestral	100%	100% de los proyectos realizados	N/A	50%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019
2019	01/07/2019	30/09/2019	Fortalecer la vinculación con el sector industrial mediante 10 proyectos de formación, 10 proyectos de consultoría en empresas y creación de 10 empresas nuevas (Registro ante SAT) por incubación.	Vinculación con Escuelas Proveedoras	Servicio	Egresados	(Número de eventos realizados con asistencia de escuelas proveedoras/ número de eventos planeados con asistencia de escuelas proveedoras)*100	Actividades	Cuatrimestral	4	5 eventos realizados = 100 %	N/A	80%	Descendente	Matriz de indicadores de la Universiad Politécnica de Zacatecas	Departamento de Planeación	30/09/2019	01/10/2019